特吉斯-山西特吉斯教育科技有限公司李嘉诚坦诚自己从不间断地学习新科技、新知识的书籍，以免与时代潮流脱节。他认为，知识是新时代的资本，而五六十年代的人靠勤劳可以成功。如今，李嘉诚被多所知名大学授予荣誉博士学位，这些荣誉是对他成就的肯定。讨论他的学历可能没有意义，因为像他这样能力超众的人，无法仅用学历来衡量。，小时候学习成绩不好，老是被人嘲笑，然而他后来奠定了力学的基础，发现了万有引力。在美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的,人排行榜》，名列第,，仅次于。书中指出：在诞生后的数百年里，人们的生活方式发现了翻天覆地的变化。
名人原本不是很聪明，但由于勤奋而有所作为的事例数学家华罗庚有一句名言:勤能补拙是良训,一份辛苦一份才.华罗庚小时候并不聪明,但他喜欢钻研,经常在书桌前一坐就是好几个小时.大冬天时，罗庚依然不畏严寒的早早在账台上看他的数学书。他最终凭借他的勤奋取得了成功。我国数学家张广厚（图中左二）在少年时苦学习的故事，可以对大家有个启示。张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，所以没进过初中，但他并不气馁，他相信，只要刻苦学习，一定能克服知识上的缺点，把学习做得更好。所以他又仔细检查了白自己的学习缺陷，尤其是数学不好的原因。
名人小时候成绩差事例贝多芬拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作家的料。安迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力了。,才会说话,才会认字。《物种起源》的作者达尔文在自传里透露,所有老师认为我资质平庸,与聪明不沾边。物理学家小时候成绩一团糟。艾萨克·（IsaacNewton，，英国数学家、物理学家、天文学家、自然哲学。,从农村小学转到城里念书，在班上成绩名次靠后，同学们都瞧不起他。有一次，一个身体比他强壮、功课比他好的同学蛮横无理地欺负他，虽然平时很怕这位同学，但此时奋起反抗，把那个同学逼到墙角。
达尔文小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家.唐代诗人陈子昂，早年没有用心读书，以至“年十八未知书”，都,了，在学识上还一无所知，\\要改弦易辙，要急起直追，需要强大的精神动力，需要果断的抉择。果然。还有英国作家查尔斯·狄更斯，他在童年时就失去了父亲，家庭贫困。他不得不早早就开始工作，但这并没有阻止他追求文学梦想。狄更斯自学成才，最终成为了文学界的巨匠。他的作品《双城记》和《雾都》至今仍然广受欢迎。这些名人的故事启示我们，无论出身如何，只要具备一定的学习能力和不懈的努力。
不好学的例子这个勤奋好学，胆大勇敢的布鲁诺，凭顽强自学成为博学者。例如文艺复兴时期的大科学家伽俐略，倘若不是在学习中独立思考,“两个铜球同时着地”的实际不能在当时产生，人类不能够及早挣脱亚里斯多德的错误理论的束缚。例如英国物理学家，数学家，科学家，思想家，哲学家。坐在树下。正如人体对事物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己有”。只有学而思之，才能将所学的知识融会贯通、举一反三。学与思相结合，是掌握知识过程中是必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点。
再举个例子，邻居门前的芒果树结满了芒果，没有经过邻居同意就擅自摘别人的芒果等等，这些行为虽然没有偷东西恶劣，但是小孩子都看在眼里，久而久之就觉得大人都这样，这也没什么问题，所以责备孩子前先反省自己。暴力不利于问题的解决虽然古话常常说，棒棍底下出孝子。头悬梁锥刺骨：战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
认真严谨的正面事例：王冕王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过，听到里面琅琅的读书声，便停下来了，把牛拴在树上，在门外聚精会神地听个不止。有一次，他在乡学门外听课，一直听到天黑，竟把牛给跑掉了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠地打了他一顿。但是他并不“悔改”。是什么使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学厉害的人？是靠坚持不懈的努力。天资固然重要，可是没有勤奋，只会一事无成。勤奋致成功的例子：李白铁杵磨成针，车胤囊萤夜读，战国苏秦和东汉孙敬的悬梁刺股，童第周的成功等。勤能补拙，这个词可以看出勤奋的作用！所以我认为勤奋重要！正如仲永。
不好学的例子这个勤奋好学，胆大勇敢的布鲁诺，凭顽强自学成为博学者。例如文艺复兴时期的大科学家伽俐略，倘若不是在学习中独立思考,“两个铜球同时着地”的实际不能在当时产生，人类不能够及早挣脱亚里斯多德的错误理论的束缚。例如英国物理学家，数学家，科学家，思想家，哲学家。坐在树下。正如人体对事物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己有”。只有学而思之，才能将所学的知识融会贯通、举一反三。学与思相结合，是掌握知识过程中是必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点。
再举个例子，邻居门前的芒果树结满了芒果，没有经过邻居同意就擅自摘别人的芒果等等，这些行为虽然没有偷东西恶劣，但是小孩子都看在眼里，久而久之就觉得大人都这样，这也没什么问题，所以责备孩子前先反省自己。暴力不利于问题的解决虽然古话常常说，棒棍底下出孝子。头悬梁锥刺骨：战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
认真严谨的正面事例：王冕王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过，听到里面琅琅的读书声，便停下来了，把牛拴在树上，在门外聚精会神地听个不止。有一次，他在乡学门外听课，一直听到天黑，竟把牛给跑掉了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠地打了他一顿。但是他并不“悔改”。是什么使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学厉害的人？是靠坚持不懈的努力。天资固然重要，可是没有勤奋，只会一事无成。勤奋致成功的例子：李白铁杵磨成针，车胤囊萤夜读，战国苏秦和东汉孙敬的悬梁刺股，童第周的成功等。勤能补拙，这个词可以看出勤奋的作用！所以我认为勤奋重要！正如仲永。
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