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每次给孩子玩具也不要超过两到三个，玩完这些放回原处再拿别的玩具。要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过,钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为,钟。集中注意力的时间根据孩子的年龄特点，让他学会在一定时间内集中注意力。孩子在不同时期，其注意力一次性集中的时间是不一样的。按照学龄阶段划分：小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在,钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神;三四年级的孩子，可坚持到。
关注情绪问题，避免打压指责情绪对注意力的影响：多动孩子的注意力受情绪影响显著。例如，孩子因写作业问题情绪崩溃时，会伴随拖延、频繁起身等行为，根本无法集中注意力。若家长采取吼叫、打骂的方式管控，低年级孩子可能暂时服从，但到了三四年级，对抗情绪会加剧，甚至出现对立违抗行为。合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过,钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为,钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯。
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